第一次恋爱成功，何成梁兴奋不已，尽管自己有利用身份的便利的嫌疑，不过自己总算是成功了呀~何成梁心里美滋滋的。想起穿越前在大学里自己恋爱的遭遇何成梁就唏嘘不已，那会儿自己家里也不富裕，什么东西都是算计着买，看到有的哥们儿动则九十九朵玫瑰的示爱，他就自惭形秽了，所以基本上在情场他都是铩羽而归，现在获得美人芳心，他简直乐开花了。
至于霍信钧提醒他舒清本是已嫁之身，最多只能收做小妾，何成梁却满不在乎，二十一世纪来的他并不是很看重这些东西，当然更关键的是，舒清本就还是处子之身，自己也不吃亏。但是霍信钧说如果要收她做正妻，对以后的升迁会有影响，何成梁不由犯了难。
不过很快他就想开了，现在自己就这一个女人而已，名分什么的并不重要，等以后自己有了更多的艳遇在说吧。
闲了一阵子，宋主簿等人已经把事情处理好了，现在正式到了农闲时节，何成梁觉得该自己出场做点什么了。
乡勇的训练很有成效，短短两个月，这些人的身体已经较之前有了天壤之别，而且由于有饷银，练民团的举动使得近一万户的百姓家里生活得到了极大的改善。何成梁的数十个义子大部分也从民团里撤回了，只留下少部分的人在里面。虽然只是两个月时间，乡勇们对何成梁已经是死心塌地了，不虞有什么问题，至于识字，何成梁在宋主簿给本县的生员发放廪米的时候，发现不少人家里条件不是很好，于是便把县里的几十个生员招进了民团。一开始他们倒是不愿意，不过后来何成梁严肃的对他们说道：“你们以为这是干什么，我又不是让你们当大头兵！”当然这只是在书生面前何成梁不得不做出这样的态势，重文轻武的思想在大明还是比较严重的，自己不好表现出对军人的好感，即使是民团也不行，他接着道：“而且这些人本是本县百姓，为保安宁而聚在一起的，大家应该记得圣人教诲，所谓有教无类嘛，大家教会这些人识字，也是一件教化的功劳，本官不才，也是做过庶吉士的，谁的功劳最大，等到秋闱的时候，本官不吝保举！”虽说科举主要还是看自己的本事，但是不得不说的是，有父母官的保举书，确实是天大的便宜，于是这些人也不再恬躁，卯足劲儿的教这些泥腿子去了，当然何成梁开出的月银8钱，还不包括廪米的待遇也是重要的原因，要知道为了读书，许多人的家境确实很不好的。
接着要做的是对自己收的几十个义子的教育。之前何成梁一直没有停止对他们的培养，现在这些孩子基本上都能熟读经书了，根据何成梁的观察加上孩子自己的意愿，他把这些孩子分成了几拨，一拨是习文，都是些很有天分的孩子，何成梁希望他们好好用功，将来及第之后做官就能把自己教给他们的东西传播并实施下去；一拨是习武，这些孩子何成梁希望能在以后的时间里上阵杀敌，最好还能出几个将帅之才，其中的何珺孜很有潜质，本来按照何成梁的计划是想让他学文，以后做官的，然而他自己却选择了习武。他知道就在还有不到四年，野猪皮就要反了，身后的陕西要十几年后也会出一个反骨仔，也不知道自己有没有能力阻止这一切了，只能走一步看一步了；再一拨是习工的，何成梁本就学的机械，这些东西在这个时代作用是相当的大，还有一波习杂学，如算学，化工这些，虽然对化工之类的何成梁懂的不多，但是他好歹也是受了十几年的正规教育，很多东西还是会的。
不管是学什么的，何成梁都要求这些孩子坚持锻炼身体，还在孩子们住的地方贴了一条标语“野蛮其精神，文明其体魄！”伟人的话却是很有道理，这些孩子也都完全遵守了。
何成梁打算再办一所学校，由于清丰所处的府县之间还有一个州，所以清丰县并没有县学，所以开办起来还是有一定的难度的，于是他差人到县外去找了十几个先生，准备建立学校。
校址也不用再建，卫庚走后他的房子被何成梁叫人买了下来，稍加改装，就可以了。
学校的模式何成梁也打算按照自己培养义子的模式来进行，至于其他学科的教学人选，武科的有成大牛手下的一班好汉，杂学机械就让自己教完了义子再让他们教授就可以了。
很快先生就找来了，看到何成梁列的计划，秦岱沈周几位先生都非常不满，这还是学馆的搞法么？最后何成梁又耐心的向他们解释道：“几位先生！”秦岱等忙称不敢，毕竟人家是官，还是庶吉士，自己都只是秀才而已，无论地位学问都比不上别人，哪敢当得起何成梁一声先生！
不顾几人的推辞，何成梁继续说道：“大家都是经历过科举的，当中的这其中的艰辛，本官开设的这个学馆，并不只是要培养学童参加科举，而是希望有更多的人识得字，这也算是普及圣人之教化啊，而教授杂艺，则是希望更多的人以后有一门技艺，生活有着落，不然本县数千名童子都去参与科举，难道是幸事吗？”
众先生这才明白县令大人的用心，忙称惭愧，何成梁笑着说不必介怀，最后他又说道：“既然如此，我们只能选出少部分有天分的学生进入科举科，这个任务就交给各位先生了！”这些先生忙称惶恐。
贴出了招生启事，在七天之内，全县六至十岁的孩童九成报了名，十到十五岁的有四成的报名，总共计有三千余名学生，情况如此好，第一主要得益于何成梁得民心，还有就是就读条件很低，一年的学费只有三钱银子，而且对于学习最好的学生还会有1到6两不等的啥奖学金，所以父母带着孩子报名的时候都一再嘱咐自己的孩子要好好学，争取拿到奖学金。
按照何成梁的计划把学生分好科以后，又开始分成几个批次，学生不需要每天上课，只需没三天一轮，不过不上课的时候也不能闲着，这个何成梁另有安排。
不过何成梁定下的学费确实太低，除去先生的费用，书本，笔墨纸砚这些根本就剩不下什么钱了，虽说现在自己有很多银子，但是何成梁却不打算往里面使，因为即使自己这会儿能救济，但是自己离任后呢，学校岂不是就维持不下去了？
于是何成梁又打起了本县的剩余的地主商人的主意，虽说已经盘剥过一次了，何成梁还是打算再来一次，这样不仅能解决问题，还可以使得这些富户的资产减少，便于自己的控制。
他开出的条件很诱人，谁捐钱的数目在前五位，那么当届毕业的学生如果有做了官的，便可尊他们为老师，这个将在学规例写明，同时美季度的奖学金颁发也会公开，到时候前五名的富户将在全县乡亲面前亲自为学子颁发奖学金，并且捐款最多的就是学馆的荣誉馆长。同时何成梁还说明了每个富户所捐的数目他都会在学馆前刻碑明示。
这些人不行动都不行了，谁知道这些学子中以后会不会出个人物，到时候叫自己一声老师，太有面子了，如果加上带来的好处，里子也有了。就算不想这些，如果自己不捐或者捐的太少，刻碑明示后，自己怎么丢的起那人啊！
于是何成梁又筹到了5000余两银子，成立了清丰学馆基金，资金的问题算是解决了。
做好了这些，何成梁感觉还是不足，光教育男童，确实不太够，一想到自己身边的舒清，他觉得可以成立个女子学馆，让她当馆长，招收女童。谁知这个提议很快就被舒清否决了。
“成梁，”此时没有外人，舒清也就这样称呼何成梁了，“不是我驳你的面子，实在是你的想法太匪夷所思了，这样不合规矩的！”
何成梁只得向她解释：“我想成立这个女子学馆，只是希望能有更多的女子能学到知识，虽说女子无才便是德，但是我不这样认为，如果女子不懂得知识，就不能明白道理，那么怎么能好好的理解妇人之道呢？”
这个说法连何成梁自己都觉得牵强，不过好说歹说舒清总算答应一试了。
按照何成梁的吩咐，舒清找了几个和她一样通文墨并愿意和她一起教学的女子，在何成梁盘下的一个雅致小院成立了名为清芳阁的女子书院，不过招生就没有那么理想了，总共只有不足百人报名。不过晚明的风气确实开放，何成梁想象中的指责并没有出现，而且很多家长看到清芳阁确实如告示所说，不许男子进入，很合乎规矩，而据在里面学习的女童所说学习都是女子之艺，过了半月不少人也把自己的女儿送了进去。不过与清丰学馆不同的是，清芳阁里至少都是小康之家的女子，一般人家的女儿还指望她们做活儿呢，哪有那闲心去学那些东西。
何成梁却是满足了，现在有了女子书院，以后自己在更高位的时候就有前例可循，而且到时候选择教授什么，也不是别人管的了的了，何成梁倒不是想搞什么妇女解放，而是这些女子其实也应该是社会的劳动力，乘现在风气开放，自己先开个先例，以后才有发展的空间。
现在何成梁充满了干劲儿，现在该是解决三农问题的时候啦！